《物理规律教学方法与案例》是2015年1月北京师范大学出版社出版的额头上,作者是王其超、高守宝。
本书主要用于教师培训和物理学科教育的师范生,内容包括物理规律教学概述、物理规律教学的一般过程、常用教学方法与策略等。全书以30%左右的篇幅介绍理论和分析理论如何付诸实践教学,70%的篇幅以全国课例大赛的获奖案例为蓝本,进行展示、分析,通过多位一线教师的点评和专家的点评,帮助读者更加深刻地理解理论、更有针对性地开展教学实践,帮助教师完成从经验型向专家型的转变。
目录:
绪论
第一章物理规律教学概述
第一节物理规律的特征
第二节物理规律教学中的科学探究
第三节物理规律教学过程
第四节基于教学案例的一种学习方式
第二章刨设情境的教学方法与案例
第一节课题引入
第二节展示典型物理现象
第三节分离相关变量
第三章建立物理规律的教学方法与案例
第一节 由典型物理实验概括物理规律
第二节 通过理论推导得出物理规律
第三节 应用理论模型解释物理规律
第四章应用物理规律的教学方法与案例
第一节 运用物理规律解释物理现象
第二节 运用物理规律解决物理问题
第三节专题探究
第五章物理规律教学典型课例及评析